大阪からやってきた高校生たちが、北海道網走市で東京農業大学とプロジェクト型研修 ～課題解決を通じ「大学での学び」の魅力の一端に触れる～
2023年8月4日
教育・学術
東京農業大学 生物産業学部は7月下旬、大阪の複数高校の生徒たちと共に北海道・網走市のフィールドでプロジェクト型研修「網走探究プロジェクト」および「オホーツク学」を開催。高校生たちがオホーツク地域の課題を知り、体験し、課題解決に向けた探究学習に取り組む中で、東京農業大学における「大学での学び」の魅力の一端に触れていただきました。
■プロジェクト型研修①「網走探究プロジェクト」
「網走探究プロジェクト」では以下の3テーマから一つ選択してグループを編成。グループ毎に網走市内の漁協やかまぼこ製造業者、エゾシカの食害がある農地やエゾシカ肉の解体施設、飲食店などを視察し、生産・加工・流通の観点から課題を発見。体験を通じて課題への認識を深めました。
【テーマ】
１． 海の未利用資源に付加価値をつけるプロジェクト
２． 環境と調和する地域プロジェクト
３． 地域を活性化させる商品開発プロジェクト
課題解決に向けた探究学習として「網走沿岸で採れる海の未利用資源“ビノス貝”や、害獣として邪魔者扱いされているエゾシカ肉を活用したり商品化するにはどうしたらいいのか？」を、グループ毎に現地調査を行いながら議論しました。
最終日には東京農業大学の北海道オホーツクキャンパスにて成果報告会を実施し、各グループ毎に練り上げたアイデアを発表。特に優秀なアイデアを披露したグループは「網走市ジュニア観光大使」に任命されました。このグループには研修終了後も引き続き網走市の魅力を発信していただきます。
【「網走探究プロジェクト」参加高校 ※参加者計：39名】
- ・香里ヌベール学院高等学校
- ・追手門高等学校
- ・大阪星光学院高等学校
■プロジェクト型研修②「オホーツク学」
「オホーツク学」では「オホーツクから未来の農業を考える」をプロジェクト全体のテーマに設定し、まず初めに日本の農業、オホーツクの農業の現状について東京農業大学の模擬講義やグループワークにより事前学習し、農業の必要性について理解を深めました。
その後のフィールドワークでは網走市内の農家を中心に視察しました。全国屈指の生産量を誇るオホーツク地域の農業を題材に課題を抽出し、日本の農業と自らの生活とのつながりを主体的に学びました。
参加した高校生たちはプログラムにおいて東京農業大学の学生とも交流を深め、研究活動を介したオホーツク地域と東京農業大学の繫がりを理解し、大学での学びの魅力の一端に触れるとともに、オホーツク地域の農業における課題解決に向けた提案を通じて、オホーツクの地から未来の農業のあり方について議論しました。
【「オホーツク学」参加高校 ※参加者計：48名】
- ・大阪高等学校
- ・大阪国際滝井高等学校
- ・大阪国際中学校高等学校
- ・ヴェリタス城星学園高等学校
東京農業大学は今後も、探究学習における「主体的な学び」、「対話的な学び」、「深い学び」を支援し、高校の生徒たちの幅広い教養と問題解決能力の向上に貢献していきます。