東京農業大学

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自己点検・評価

序章

本章

第01章 理念・目的・教育目標
第02章 教育研究組織
第03章
  学科・専攻科の教育内容・方法
第04章 学生の受入れ
第05章 学生生活
第06章 研究活動と研究環境
第07章 社会貢献
第08章 教員組織
第09章 事務組織
第10章 施設・設備等
第11章
  図書館および図書・電子媒体等
第12章 管理運用
第13章 財務
第14章 自己点検・評価
第15章 情報公開・説明責任
第16章 特色ある取り組み

終章

第三者評価結果

第3章

(1)教育内容等
【生涯学習への対応】

【現状の説明】
 広く社会に対し、多様な生涯学習の機会を提供するため、エクステンションセンターを置き、期間1年間のグリーンアカデミーや短期間のオープンカレッジ(公開講座等)を開催している。これらの講義にあたっては、各学科の多くの教員が講師として参加協力し、市民に各学科の研究活動内容を教授している。
 また、科目等履修生の制度も設けている。
【点検・評価】
 生涯学習参加者との交流などを通して色々な機会が広がり、教員も常に新しい情報に接することができるので、学生、教員ともに良い影響を受けている。
【将来の改善策】
 社会とともにある大学が現代の大学であることを教員が自覚し、出来る限り、生涯学習への機会提供に心がける。

 

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