序章
自己点検・評価に当たって
終章
あとがき
第三者評価結果
〔教職・学術情報課程〕 他の組織と異なり、専門分野が多岐にわたるので個別には充足している部分と不足している部分がある。基本的に所属する学生がいない状況なので、教員が個人で研究を進めている。その面で研究を補助する者を雇用する研究費も場合により必要となる。弾力的に研究費の配分ができるように考慮していく。