【点検・評価　長所と問題点】
　専任教員は、学生の講義、実験・実習、卒業論文実験指導等の教育研究指導に費やす時間が多く、研究活動に必要な研修会に出席する時間の確保が難しいのが現状である。
　また、単独の授業担当科目が多い教員は、平常授業期間に研修会などに参加するため、休講した場合、補講の実施が非常に困難などの理由により、土曜日、日曜日、長期休業期間以外に開催される研修会への参加が困難である。

【将来の改善・改革に向けた方策】
　研究活動に必要な研修会に積極的に出席できるよう、学科、分野ならびに研究室内での調整をするとともに、大学全体で検討していく。また、研修会経費に関しては、活発に活動するほど不足が生じるが、研究成果発表のための学会と同じように、自己教育のためであり、どこまで研修会経費を援助するかの線引きが困難ではあるが、大学からの経費支出の可能性について検討する計画を進めている。