・教員と教育研究支援職員との間の連携・協力関係の適切性

〔生物産業学部〕
【現状】
　本学部の教育研究支援職員は網走寒冷地農場の職員2名および学術情報センターのパート職員4名、ティーチング・アシスタントが配置されている。

【点検・評価　長所と問題点】
　ティーチング・アシスタントは非常に協力的であり連携体制に問題はない。また、網走寒冷地農場職員は学生実習のコーディネートをはじめとした地域との連携に欠かせない存在である。

【将来の改善・改革に向けた方策】
　家畜実習支援、コンピュータ教育支援などの配置にむけて体制を整える。