【点検・評価　長所と問題点】
　現在の評価方法や基準については、授業やシラバス等を通じて学生に周知徹底が図られており、公平性は十分に保証されている。「優」、「良」、「可」、「不可」の割合は担当教員によって異なるが、その基準化は困難である。

【将来の改善・改革に向けた方策】
　評価の公平性を維持するとともに、教員と学生間の信頼関係を保つ意味でも、採点後の答案返却は重要と考えられる。答案返却は今のところ一部の教員が実施しており、その手法や時期に差異はあるが、学生にはおおむね好評である。多数の受講生を抱える科目では教員にとっての負担が非常に大きいが、今後この方針を充実させていくことを検討している。