・教育上の効果を測定するための方法の適切性

〔農学部〕
【現状】
　教育上の効果を測定するための基本的な方法として、講義科目については定期試験やレポート提出の他、出席率を考慮する場合もある。また教員によっては講義終了時に小テストを課している場合もある。実験実習科目は出席を重視すると共にとレポート提出を実施しているが、科目によっては筆記試験も行い教育上の効果を測定している。卒業論文は計画性、実行性、取組みの姿勢、口頭発表、提出論文のレベル等により判断している。