【点検・評価　長所と問題点】
　農学部共通の教養科目から両学科共通基礎の科目、続いて専門分野の専門科目、さらに総合化への段階的な教育が受けられるようにカリキュラム編成がなされていると考えられている。

【将来の改善・改革に向けた方策】
　必修科目と選択科目の量的配分はほぼ1：1であり、この配分に特に問題はない。ただし今後、普通高校以外にも農業高校や他の実業高校出身者も入学してくること、社会状勢の変化や農学分野の学問の進展などの検討を行っていく。