これから農業教育に携わる教師は、これまで農業教育が重視してきた一点集中深化型の枠にとらわれず、
日本はもとより世界の農業、食糧や環境、社会や産業の動向、新技術など多くの情報をもち、より広い視点から、
専門性の高い知識・技術の教育ができる力量を身につけることが必要である。したがって、将来、教師を目指す
学生達に教育の果たす役割の重要性を自覚させるとともに、私自身の農業業高校勤務の中での様々な経験や
校長経験を基礎に、社会の動向や児童・生徒の実態の中から教育課題を的確に把握する鋭い洞察力と、
その解決を図る実践的指導力を身に付けさせ、教職志望の学生が希望を達成できるよう教育を行う。

同時に農業科の教員養成や全国の教員採用試験動向に関心を向けて調査・研究を行う。
 

研究室所属　教員：日　置　司　明　　教授
                    （Prof.HIOKI  Moriaki）

　　略歴等

担当科目：｢農業科教育法｣・｢農業科教材研究｣・
                  「総合演習」・「教育実習」